İçmimarlık ve Çevre Tasarımı

TYYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkisi

Program Yeterliliklerini görüntülemek için "Program Yeterlilikleri" başlığının altında yer alan sayıların üzerine geliniz.

Ulusal Yeterlilikleri görüntülemek için "Ulusal Yeterlilik Çerçevesi" başlığının altında (gri renk ile belirtilmiş) yer alan sayıların üzerine geliniz.

Temel Alan Yeterliliklerini görüntülemek için "Temel Alan" başlığının altında (turuncu renk ile belirtilmiş) yer alan sayıların üzerine geliniz.

Birden fazla Temel Alan ile ilişkilendirilmiş bölümlerde ilgili başlıklardan seçim yapıp o Temel Alana ait ilişkileri görüntüleyebilirsiniz.

Tabloda ilgili renk (gri, turuncu) ile boyanmış kutuların üzerine gelerek Program Yeterlilikleri - Ulusal / Temel Alan Yeterlilik ilişkisini görüntüleyebilirsiniz.

Temel Alan		Program Yeterlilikleri													Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
Temel Alan		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
Bilgi	1														1	Bilgi
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9

Beceri	1														1	Beceri
	2														2
	3
	4
	5
	6

Yetkinlik (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme)	1														1	Yetkinlik (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme)
	2														2
	3														3
Yetkinlik (Öğrenme)	1														1	Yetkinlik (Öğrenme)
	2														2
	3														3
Yetkinlik (İletişim ve Sosyal)	1														1	Yetkinlik (İletişim ve Sosyal)
	2														2
	3														3
	4														4
	5														5
Yetkinlik (Alana Özgü)	1														1	Yetkinlik (Alana Özgü)
	2														2
	3
	4

Kategori	Temel Alan Yeterliliği	Program Yeterliliği
Bilgi	Sanat kültürü ve estetik konularına ilişkin bilgiye sahiptir	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.
		Alanındaki ulusal ve uluslararası standartları ve yönetmelikleri değerlendirir.
Bilgi	İlgili sanat alanına özgü sanat tarihi konusunda bilgi sahibidir	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.
		En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.
		Alanındaki ulusal ve uluslararası standartları ve yönetmelikleri değerlendirir.
		İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.
Bilgi	Sanat ve tasarım materyalleri bilgisine sahiptir	En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.
		Alanındaki ulusal ve uluslararası standartları ve yönetmelikleri değerlendirir.
		İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.
Bilgi	Sanat ve tasarım yöntem ve teknikleri konusunda bilgi sahibidir	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.
		Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.
Bilgi	İlgili sanat alanındaki yasal düzenlemeler ve işlemler konusunda bilgi sahibidir	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Alanındaki ulusal ve uluslararası standartları ve yönetmelikleri değerlendirir.
		İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.
Bilgi	İlgili sanat alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşim konusunda bilgi sahibidir	Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.
		İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.
Bilgi	Araştırma yöntemleri konusunda bilgi sahibidir	Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.
		En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.
		Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.
		Bir yabancı dili kullanarak içmimarlık ve çevre tasarımı ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.
Bilgi	Sanatsal eleştiri yöntemleri konusunda bilgi sahibidir	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.
		Bir yabancı dili kullanarak içmimarlık ve çevre tasarımı ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.
Bilgi	Sanat ve bilim etiği konusunda bilgi sahibidir	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
Beceri	Kuram ve uygulama bütünlüğü sağlar	En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.
		Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.
		İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.
Beceri	İlgili sanat alanına ilişkin yöntem ve teknikleri kullanır	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.
		Bir yabancı dili kullanarak içmimarlık ve çevre tasarımı ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.
		İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.
Beceri	İlgili sanat alanının içindeki alt disiplinlerin etkileşimini değerlendirir	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.
		Profesyonel pratik için bağımsız eleştirel yaklaşımları geliştirir, entegre eder ve teşvik eder.
Beceri	Çözümlemeye dayalı yorum becerisine sahiptir	Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.
		Profesyonel pratik için bağımsız eleştirel yaklaşımları geliştirir, entegre eder ve teşvik eder.
		İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.
		İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.
Beceri	Çok boyutlu algılayabilme, düşünebilme, tasarlayabilme, uygulayabilme becerisini geliştirir	En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.
		Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.
		Güçlü yanlarının farkına varır ve bunları bir ortam içinde geliştirir.
		İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.
Beceri	Duyusal algıyı somutlaştırır	Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.
		Güçlü yanlarının farkına varır ve bunları bir ortam içinde geliştirir.
Yetkinlik(Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme)	Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu ve üretken olarak çalışır	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.
		Güçlü yanlarının farkına varır ve bunları bir ortam içinde geliştirir.
Yetkinlik(Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme)	Proje süreçleri içinde etkin olarak yer alır	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.
		İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.
Yetkinlik(Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme)	Alanıyla ilgili özgün yapıtlarını toplumla paylaşır ve sonuçlarını değerlendirir	Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.
		Profesyonel pratik için bağımsız eleştirel yaklaşımları geliştirir, entegre eder ve teşvik eder.
		Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.
Yetkinlik(Öğrenme)	Kendi çalışmalarını sorgular	Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.
		Güçlü yanlarının farkına varır ve bunları bir ortam içinde geliştirir.
		Bir yabancı dili kullanarak içmimarlık ve çevre tasarımı ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.
		İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.
Yetkinlik(Öğrenme)	Çözümleyici ve eleştirel düşünür	Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.
		Bir yabancı dili kullanarak içmimarlık ve çevre tasarımı ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.
		İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.
Yetkinlik(Öğrenme)	Yaşam boyu öğrenme kavramını özümser	Bir yabancı dili kullanarak içmimarlık ve çevre tasarımı ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.
		İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.
		İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.
Yetkinlik(İletişim ve Sosyal)	Hedef kitlesini tanımlayarak alanı ile ilgili çalışmaları paylaşır	Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.
		Profesyonel pratik için bağımsız eleştirel yaklaşımları geliştirir, entegre eder ve teşvik eder.
		Tasarıma yönelik, ulusal ve uluslararası düzeyde multidisipliner bir bakış açısı kazanır.
Yetkinlik(İletişim ve Sosyal)	Çalışmalarını topluma anlatabilecek iletişim becerisine sahiptir	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.
		Profesyonel pratik için bağımsız eleştirel yaklaşımları geliştirir, entegre eder ve teşvik eder.
		Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.
		Tasarıma yönelik, ulusal ve uluslararası düzeyde multidisipliner bir bakış açısı kazanır.
Yetkinlik(İletişim ve Sosyal)	Alanı ile ilgili konuları uzman ya da uzman olmayan kişilere görsel, yazılı ve sözlü iletişim yöntemlerini kullanarak etkin ve doğru olarak aktarır	Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.
		Profesyonel pratik için bağımsız eleştirel yaklaşımları geliştirir, entegre eder ve teşvik eder.
		Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.
Yetkinlik(İletişim ve Sosyal)	Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar (Avrupa Dil Portföyü Genel Düzeyi : B1 Düzeyi)	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.
		Profesyonel pratik için bağımsız eleştirel yaklaşımları geliştirir, entegre eder ve teşvik eder.
		Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.
Yetkinlik(İletişim ve Sosyal)	Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır	En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.
		Bir yabancı dili kullanarak içmimarlık ve çevre tasarımı ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.
		İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.
Yetkinlik(Alana Özgü)	Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkındadır	Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.
		Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.
Yetkinlik(Alana Özgü)	Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilir	Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.
		Bir yabancı dili kullanarak içmimarlık ve çevre tasarımı ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.
Yetkinlik(Alana Özgü)	Alanında başarıyla iş yürütebilecek duyarlılığa sahiptir	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
Yetkinlik(Alana Özgü)	Estetik farkındalığa sahiptir	En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.
		Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.
		İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.

Temel Alan		Program Yeterlilikleri													Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
Temel Alan		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
Bilgi	1														1	Bilgi
	2
	3
	4
	5
	6
	7

Beceri	1														1	Beceri
	2														2
	3
	4
	5

Yetkinlik (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme)	1														1	Yetkinlik (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme)
	2														2
	3														3
Yetkinlik (Öğrenme)	1														1	Yetkinlik (Öğrenme)
	2														2
	3														3
Yetkinlik (İletişim ve Sosyal)	1														1	Yetkinlik (İletişim ve Sosyal)
	2														2
	3														3
	4														4
															5
Yetkinlik (Alana Özgü)	1														1	Yetkinlik (Alana Özgü)
	2														2
	3
	4
	5
	6

Kategori	Temel Alan Yeterliliği	Program Yeterliliği
Bilgi	İlgili temel alanda, mimari tasarım / planlama / tasarım etkinlikleri ve araştırmaları için yerel, bölgesel, ulusal ve küresel bağlamda, söylemsel, kuramsal, olgusal bilgi ile profesyonel hizmet duyarlılıklarını kapsayan çok boyutlu bilgileri, çok çeşitli ortamlardan kazanarak, akademik paylaşım ortamlarına yansıtabilmek için gerekli bilgi ve kavrayışa sahiptir	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.
		En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.
		Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.
		İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.
		İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.
Bilgi	Bu çerçevede, alanda gerekli, düşünsel, söylemsel, bilimsel, teknolojik, estetik, sanatsal tarihsel ve kültürel alt yapıya ilişkin bilgi ve kavrayışa sahiptir	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.
		En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.
		Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.
		İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.
		İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.
Bilgi	İlgili alanda insan ve toplum odaklı, çevreye (doğal ve yapılı) duyarlı mimari tasarım / planlama / tasarım / araştırma yöntemleri konusunda bilgi ve kavrayışa sahiptir	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.
		Tasarıma yönelik, ulusal ve uluslararası düzeyde multidisipliner bir bakış açısı kazanır.
		Bir yabancı dili kullanarak içmimarlık ve çevre tasarımı ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.
		İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.
Bilgi	İlgili alanda ekonomik, çevresel ve toplumsal sürdürebilirlik ilkeleri ve standartları ile afetlerle ilgili konularda çok boyutlu bilgi ve kavrayışa sahiptir	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.
		Alanındaki ulusal ve uluslararası standartları ve yönetmelikleri değerlendirir.
		Tasarıma yönelik, ulusal ve uluslararası düzeyde multidisipliner bir bakış açısı kazanır.
Bilgi	Alanıyla ilgili ilkeler, yasa, yönetmelik ve standartlar hakkında bilgiye sahiptir	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Alanındaki ulusal ve uluslararası standartları ve yönetmelikleri değerlendirir.
		Bir yabancı dili kullanarak içmimarlık ve çevre tasarımı ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.
Bilgi	Alanıyla ilgili kurumsal ve etik değerler konusunda bilgi ve kavrayışa sahiptir	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Tasarıma yönelik, ulusal ve uluslararası düzeyde multidisipliner bir bakış açısı kazanır.
Bilgi	İlgili alanın tarihsel, coğrafi, toplumsal ve kültürel bağlam içindeki yerine / önemine ilişkin bilgi ve kavrayışa sahiptir	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.
		Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.
		Bir yabancı dili kullanarak içmimarlık ve çevre tasarımı ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.
		İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.
Beceri	Mimari tasarım / planlama / tasarım etkinlikleri ve araştırmaları için söylem, kuram ve kılgı (pratik) bütünlüğünü sağlama becerisine sahiptir	En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.
		Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.
		Güçlü yanlarının farkına varır ve bunları bir ortam içinde geliştirir.
		Bir yabancı dili kullanarak içmimarlık ve çevre tasarımı ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.
Beceri	Mimari tasarım / planlama / tasarım konularında, olgular, potansiyel ve sorunlar ile bunlar için gerekli araştırmaları tanımlayabilme becerilerine sahiptir	Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.
		İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.
		İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.
Beceri	Alanıyla ilgili kuramsal / kavramsal bilgiyi, bilişsel ve kılgısal becerileri, araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.
		İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.
		İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.
Beceri	Alternatif mimari tasarım, planlama kurguları ve çözümleri geliştirebilme becerisine sahiptir	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.
		Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.
Beceri	Disiplinler arası etkileşimli mimari tasarım / planlama / tasarım konusunda beceri sahibi olur. Sahip olduğu bilgi, kavrayış ve becerileri bağlama ilişkin verilerin yorumunda, sorunların tanımında, ustalık ve inovasyon sergileyen almaşık mimari tasarım / planlama / tasarım kararlarının / projelerin / çözümlerin geliştirilmesinde kullanır	Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.
		Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.
		Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.
		İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.
		İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.
Yetkinlik(Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme)	Bir mimari tasarım / planlama / tasarım projesini bağımsız olarak yürütür, bu süreçler için araştırma projeleri planlar ve yürütür, yeni sentezler üretir	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.
		Profesyonel pratik için bağımsız eleştirel yaklaşımları geliştirir, entegre eder ve teşvik eder.
Yetkinlik(Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme)	Alanıyla ilgili bireysel çalışmaları bağımsız olarak yürütür ve çok disiplinli, disiplinler arası ve disiplinler üstü çalışmalarda bireysel ve ortak sorumluluk alır. Bunun için gerekli özgüvene ve yetkinliğe sahiptir	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.
		Alanındaki ulusal ve uluslararası standartları ve yönetmelikleri değerlendirir.
		İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.
Yetkinlik(Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme)	Bir mimari tasarım / planlama / tasarım projesinde ortak çalışmaları planlar, sorumluluk alır ve yürütür	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.
Yetkinlik(Öğrenme)	Alanındaki bilgi ve becerileri eleştirel ve diyalektik (eleştirel, karşı tez ve sentez üretebilen) bir yaklaşımla değerlendirerek öğrenir	Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.
		Bir yabancı dili kullanarak içmimarlık ve çevre tasarımı ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.
Yetkinlik(Öğrenme)	Geleceğe yönelik olur, kişisel ve mesleki gelişimi için gerekli motivasyona ve öğrenme becerilerine sahip olur, öğrenme gereksinimlerini belirler, bunun için planlar yapar ve bunları uygular	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.
		En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.
		Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.
Yetkinlik(Öğrenme)	Yaşam boyu öğrenme bilinciyle hareket eder	Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.
		Tasarıma yönelik, ulusal ve uluslararası düzeyde multidisipliner bir bakış açısı kazanır.
		İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.
Yetkinlik(İletişim ve Sosyal)	Alanıyla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarır, bilgiyi nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.
		Profesyonel pratik için bağımsız eleştirel yaklaşımları geliştirir, entegre eder ve teşvik eder.
Yetkinlik(İletişim ve Sosyal)	Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için projeler, işbirlikleri ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.
		Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.
		Tasarıma yönelik, ulusal ve uluslararası düzeyde multidisipliner bir bakış açısı kazanır.
Yetkinlik(İletişim ve Sosyal)	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile etkili iletişim kurar	Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.
		Profesyonel pratik için bağımsız eleştirel yaklaşımları geliştirir, entegre eder ve teşvik eder.
		Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.
		Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.
Yetkinlik(İletişim ve Sosyal)	En az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte alanının gerektirdiği bilişim (bilgi ve iletişim) teknolojilerini etkileşimli olarak kullanır	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.
		Profesyonel pratik için bağımsız eleştirel yaklaşımları geliştirir, entegre eder ve teşvik eder.
		Güçlü yanlarının farkına varır ve bunları bir ortam içinde geliştirir.
		İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.
Yetkinlik(Alana Özgü)	Meslek alanında, mesleki uygulamada ve mesleki araştırmalarda, etik ve davranış kurallarına ilişkin kavrayış, davranma alışkanlığı ve toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket eder	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Tasarıma yönelik, ulusal ve uluslararası düzeyde multidisipliner bir bakış açısı kazanır.
		Bir yabancı dili kullanarak içmimarlık ve çevre tasarımı ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.
		İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.
Yetkinlik(Alana Özgü)	Mimari tasarım / planlama / tasarım süreçlerinde olası toplumsal, çevresel ve etik sonuçlarını dikkate alarak karar verebilmek için gerekli temeli oluşturacak verileri toplar, değerlendirir ve yorumlar	Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.
		Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.
		Tasarıma yönelik, ulusal ve uluslararası düzeyde multidisipliner bir bakış açısı kazanır.
		Güçlü yanlarının farkına varır ve bunları bir ortam içinde geliştirir.
		İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.
Yetkinlik(Alana Özgü)	Alanındaki mevcut bilgiyi eleştirel ve diyalektik bir yaklaşımla değerlendirebilme, sahip olduğu bilgi, kavrayış ve becerileri disiplininin gerektirdiği profesyonel bir yaklaşımla etik ilkelerin ışığında, mesleki davranış kuralları, ölçütler ve standartlar ile yasal çerçevelere uygun olarak, olası toplumsal, çevresel ve etik sonuçlarını dikkate alarak kullanır	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.
		Tasarıma yönelik, ulusal ve uluslararası düzeyde multidisipliner bir bakış açısı kazanır.
		Güçlü yanlarının farkına varır ve bunları bir ortam içinde geliştirir.
Yetkinlik(Alana Özgü)	İnsan değerinin bilgisiyle, insan haklarına ve bu temelde sosyal ve kültürel haklara saygılı, doğal çevrenin ve kültürel mirasın korunmasında gerekli duyarlılığı göstererek, adalet bilinciyle karar verir ve hareket eder	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.
		En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.
		Tasarıma yönelik, ulusal ve uluslararası düzeyde multidisipliner bir bakış açısı kazanır.
Yetkinlik(Alana Özgü)	Mesleğinin, insan hakları ve toplum açısından yararının ve toplumsal hizmet ürettiğinin bilincinde olarak sosyal adalet, kalite kültürü, doğal ve kültürel değerlerin korunması, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği, profesyonel hizmet vermeye özgü yasal çerçeveler ile etik ilkeler konusunda gerekli duyarlılığı göstererek adil davranış konularında kişisel duyarlılığa sahiptir	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.
		Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.
		İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.
Yetkinlik(Alana Özgü)	Yaşadığı tarihsel dönemde, yerel, bölgesel, ulusal ve küresel genel ve mesleki sorunlar hakkında bilgi ve bilinç sahibidir	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.
		Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.
		Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.
		En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.

HABERTÜM HABERLER

16 Mayıs - IFI Dünya İç Mekanlar Günü Kutlamaları

16 Mayıs Cuma günü IUE IAED bölümü olarak düzenlediğimiz IFI Dünya İç Mekanlar Günü kutlamalarında sizi de aramızda görmekten mutluluk ...

Devamı

Atölye: Sanal İç Mekanlar

IFI WID Dünya İç Mekanlar Günü Kutlamaları kapsamında 30 Nisan Çarşamba günü saat 09.30-18.00 arasında D212’de Mimar Hasan Cenk Dereli ...

Devamı

Urban Booth Design Workshop

IFI WID Dünya İç Mekanlar Günü Kutlamaları kapsamında 30 Nisan Çarşamba günü saat 09.30-18.00 arasında D015 çok amaçlı salonda, İstanbul ...

Devamı

Öğrenciler “Depreme Dayanıklı İç Mekânlar-Mesken İçerisinde Tehlike Avı” Çalıştayı'nda Depreme Dayanıklı Tasarımlar Üretti

İçmimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümünün 16 Nisan 2025 tarihinde düzenlediği çalıştayda, içmimar Erol Emre Oktar’ın deprem güvenliği sunumunun ardından öğrenciler, dayanıklı ...

Devamı

Öğrenciler Antalya’da Teknik Gezi Gerçekleştirdi

İzmir Ekonomi Üniversitesi İçmimarlık ve Çevre Tasarımı ve Endüstriyel Tasarım Bölümleri öğrencileri, 15–16 Mart tarihlerinde Antalya Serbest Bölge tersanelerine teknik ...

Devamı

İhracatçı Birlikleri-16. Ulusal Mobilya Tasarım Yarışması

“İhracatçı Birlikleri-16. Ulusal Mobilya Tasarım Yarışması”nın başvuruları 31 Ocak 2025 tarihinde başlayacak olup söz konusu yarışmaya başvurmak isteyen tüm katılımcıların yarışmanın WEB sitesi ( www.designforexport.org ) ...

Devamı

Araştırmada İnovasyon Ödülü!

Dr. Öğr. Üyesi Gözde Damla Turhan-Haskara (İçmimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü Öğretim Üyesi ve Tasarım Çalışmaları lisansüstü programları eş-koordinatörü), Filiz ...

İlgili SKA:

Devamı

"Hidden Angles" Çevrimiçi Fotoğraf Sergisi

Görülmeyeni ve beklenmedik olanı keşfedin! "Hidden Angles" adlı çevrimiçi sergi, İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı öğrencilerinin yaratıcı vizyonlarını gözler önüne ...

Devamı

YENİ GÜZELBAHÇE KAMPÜSÜMÜZ

Detaylar

KÜRESEL KARİYER

İzmir Ekonomi Üniversitesi, dünya çapında bir üniversiteye dönüşürken aynı zamanda küresel çapta yetkinliğe sahip başarılı gençler yetiştirir.

Daha Fazlası..

BİLİME KATKI

İzmir Ekonomi Üniversitesi, nitelikli bilgi ve yetkin teknolojiler üretir.

Daha Fazlası..

İNSANA DEĞER

İzmir Ekonomi Üniversitesi, toplumsal fayda üretmeyi varlık nedeni olarak görür.

Daha Fazlası..

TOPLUMA FAYDA

22 yıllık güç ve deneyimini toplumsal çalışmalara aktarmak..

Daha Fazlası..

İzmir Ekonomide yapacağın Lisansüstü eğitimle bir adım öndesin

Lisansüstü Programları Doktora Programları

İçmimarlık ve Çevre Tasarımı
Bütünlük ve Uyumu
Yakalayacaksınız!

TYYÇ - Program Yeterlilikleri İlişkisi

Sanat

Kategorilendirilmiş Görünüm (Sanat)

Mimarlık ve Yapı

Kategorilendirilmiş Görünüm (Mimarlık ve Yapı)

HABERTÜM HABERLER

16 Mayıs - IFI Dünya İç Mekanlar Günü Kutlamaları

Atölye: Sanal İç Mekanlar

Urban Booth Design Workshop

Öğrenciler “Depreme Dayanıklı İç Mekânlar-Mesken İçerisinde Tehlike Avı” Çalıştayı'nda Depreme Dayanıklı Tasarımlar Üretti

Öğrenciler Antalya’da Teknik Gezi Gerçekleştirdi

İhracatçı Birlikleri-16. Ulusal Mobilya Tasarım Yarışması

Araştırmada İnovasyon Ödülü!

"Hidden Angles" Çevrimiçi Fotoğraf Sergisi

YENİ GÜZELBAHÇE KAMPÜSÜMÜZ

KÜRESEL KARİYER

BİLİME KATKI

İNSANA DEĞER

TOPLUMA FAYDA