IAED 450 | Ders Tanıtım Bilgileri - İçmimarlık ve Çevre Tasarımı

Dersin Adı

İç Mekan Tekstilleri

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
IAED 450	Güz/Bahar	2	2	3	4

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Lisans
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Soru & Cevap Kritik verme Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	Prof. Elvan ÖZKAVRUK ADANIR
Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Elvan ÖZKAVRUK ADANIR
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Bu dersin amacı iç mekânlarda kullanılan tekstil lifleri, döşemelik kumaş, halı, perde ve diğer ev tekstilleri hakkında öğrencilere temel bilgiler kazandırmaktır. Ders, serigrafi baskı ve dijital baskı teknikleri ile ilgili temel uygulamaları da kapsar.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; İç mekânlarda kullanılan tekstil liflerini tanıyabilecektir. İç mekânlarda kullanılan döşemelik kumaşlar, perdeler, halılar ve diğer ev tekstillerini sınıflandırabilecektir. Serigrafi baskı tekniği kullanarak ev tekstili kumaşlar tasarlayabileceklerdir. Bastıkları kumaşlara uygun iç mekânlar önerebileceklerdir. Ev tekstili trendlerine uygun olarak dijital baskılı kumaşlar tasarlayabileceklerdir.
Ders Tanımı	Bu ders serigrafi ve dijital baskı teknikleri ile ilgili temel bilgiler verir. Ayrıca ev tekstili trendlerine göre tasarlanan kumaşların iç mekâna uygulamasını kapsar.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri	X
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Giriş
2	İç mekânda kullanılan tekstil liflerinin sınıflandırılması, Liflerin fiziksel, mekanik ve kimyasal özellikleri Ev Tekstili Tasarım Projesi 1: renk trendleri+ ilham panosu	Arthur Price- Allen C. Cohen, J.J.Pizzuto’s Fabric Science, USA 1994, 515S. (Chapter 2). Dianne R. Jackman, Mary Dixon, Jill Condra, The Guide To Textiles For Interiors, Canada 2003, 233S. (Chapter 4)
3	İç mekânda kullanılan tekstil liflerinin sınıflandırılması, Liflerin fiziksel, mekanik ve kimyasal özellikleri Ev Tekstili Tasarım Projesi 1: ilham panosu+desenler	Arthur Price- Allen C. Cohen, J.J.Pizzuto’s Fabric Science, USA 1994, 515S. (Chapter 2) Dianne R. Jackman, Mary Dixon, Jill Condra, The Guide To Textiles For Interiors, Canada 2003, 233S. (Chapter 4)
4	İç mekânda kullanılan tekstil lifleri: Pamuk, keten ve jüt Ev Tekstili Tasarım Projesi 1	Arthur Price- Allen C. Cohen, J.J.Pizzuto’s Fabric Science, USA 1994, 515S. (Chapter 2-3) Dianne R. Jackman, Mary Dixon, Jill Condra, The Guide To Textiles For Interiors, Canada 2003, 233S. (Chapter 5)
5	Ev Tekstili Tasarım Projesi 1	Serigrafi baskı
6	Ev Tekstili Tasarım Projesi 1	Serigrafi baskı
7	İç mekânda kullanılan tekstil lifleri: İpek, yün ve spesiyal lifler Ev Tekstili Tasarım Projesi 1	Arthur Price- Allen C. Cohen, J.J.Pizzuto’s Fabric Science, USA 1994, 515S. (Chapter 12) Dianne R. Jackman, Mary Dixon, Jill Condra, The Guide To Textiles For Interiors, Canada 2003, 233S. (Chapter 5)
8	ARASINAV HAFTASI	ARASINAV HAFTASI
9	SUNUMLAR	SUNUM 1
10	İç mekânda kullanılan tekstil lifleri: Rejenere ve sentetik lifler Ev Tekstili Tasarım Projesi 2	Arthur Price- Allen C. Cohen, J.J.Pizzuto’s Fabric Science, USA 1994, 515S. (Chapter 5, 12) Dianne R. Jackman, Mary Dixon, Jill Condra, The Guide To Textiles For Interiors, Canada 2003, 233S. (Chapter 11)
11	Döşemelik kumaş ve perdeler Ev Tekstili Tasarım Projesi 2, sunum paftalarının tasarımı, dijital baskı	Arthur Price- Allen C. Cohen, J.J.Pizzuto’s Fabric Science, USA 1994, 515S. (Chapter 5, 12) Dianne R. Jackman, Mary Dixon, Jill Condra, The Guide to Textiles For Interiors, Canada 2003, 233S. (Chapter 11)
12	Ev Tekstili Tasarım Projesi 2:Digital baskı	Digital baskı
13	Sunumlar	Sunum 2
14	Proje
15	Proje	Proje Teslimi
16	Dönemin gözden geçirilmesi

Ders Kitabı

Dianne R. Jackman, Mary Dixon, Jill Condra (2003). The Guide To Textiles For Interiors, Canada , ISBN 1-895411-97-1

Önerilen Okumalar/Materyaller

Arthur Price- Allen C. Cohen (1994) J.J.Pizzuto’s Fabric Science, USA 1994, 515S. ISBN 1-56367-004-6

Virginia Hencken Elsasser, Textiles:Concepts and Principles, New York 1997, 339S. ISBN 0-8273-7686-3

Hannelore Eberle-Hermann Hermeling-Marianne Hornberger-Dieter Menzer-Werner Ring, Clothing Technology (From fiber to Fashion), 1999. ISBN 978-3-8085-6225-3

Phyllis G. Tortora (1992). Understanding Textiles, New York, 636S. ISBN 0-02-421195-8

Mary Humphries, Fabric Glossary, USA 1992, 291S. ISBN 0-13-334971-6

Jan I. Yeager, Lura K. Teter-Justice, Textiles For Residental and Commercial Interiors, New York 2000, 522S. ISBN 1-56367-178-6

Julie Parker, All About Silk, Fabric Reference Series, Volume I, USA 1997, 92S. ISBN 0-9637612-0-X

Julie Parker, All About Cotton, Fabric Reference Series, Volume II, USA

ISBN 0-9637612-3-4

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev
Sunum / Jüri Önünde Sunum	2	80
Proje	1	20
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav
Final Sınavı
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	3	100
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	2	32
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16	2	32
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	1	14
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev			0
Sunum / Jüri Önünde Sunum	2	17	34
Proje	1	8	8
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar			0
Final Sınavı			0
		Toplam	120

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Bir içmimar ve çevre tasarımı profesyonelinin çeşitli görev ve sorumluluklarını yürütür, uygular ve yönetir.	-	-	-	-	-
2	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.	-	-	-	-	-
3	Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.	-	-	-	-	-
4	Profesyonel pratik için bağımsız eleştirel yaklaşımları geliştirir, entegre eder ve teşvik eder.	-	-	-	-	-
5	Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.	-	-	-	-	-
6	En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.	-	-	X	-	-
7	Alanındaki ulusal ve uluslararası standartları ve yönetmelikleri değerlendirir.	-	-	-	-	-
8	Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.	-	-	-	-	X
9	Tasarıma yönelik, ulusal ve uluslararası düzeyde multidisipliner bir bakış açısı kazanır.	-	-	-	-	-
10	Güçlü yanlarının farkına varır ve bunları bir ortam içinde geliştirir.	-	X	-	-	-
11	Bir yabancı dili kullanarak içmimarlık ve çevre tasarımı ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.	-	-	-	-	-
12	İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.	-	-	-	-	-
13	İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.	-	-	-	-	-