IA 302 | Ders Tanıtım Bilgileri - İçmimarlık ve Çevre Tasarımı

Dersin Adı

İçmimarlik Stüdyosu II

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
IA 302	Bahar	2	6	5	7

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Lisans
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Tartışma Grup çalışması Problem çözme Kritik verme Jüri Deney / Laboratuvar / Atölye uygulama Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	Dr. Öğr. Üyesi Deniz AVCI HOSANLI Öğr. Gör. Stefano PUGLIESE Öğr. Gör. Thomas KEOGH
Öğretim Eleman(lar)ı	Dr. Öğr. Üyesi Deniz AVCI HOSANLI Öğr. Gör. Gözde ÖZDER ÇAKIR Öğr. Gör. Selin ANAL Öğr. Gör. Stefano PUGLIESE Öğr. Gör. Thomas KEOGH
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı

Bu ders öğrencilerin, mobil iç mekanların ayırıcı özelliklerini anlamasını ve stabil olmayan, nispeten küçük mekanları, maksimum kullanım verimliliğini dikkate alarak tasarlama becerisi kazanmasını amaçlamaktadır. Mevcut mekan bir karavan veya yat olacağı için tasarım problemi yenileme sorunsalını içermektedir. Bu derste, sadece mobil ortamlardaki insan ergonomisi üzerine detaylı bilgi değil, özel ve sabit mobilya tasarımı, özel malzeme uygulamaları ve özel birleşim detaylarının geliştirilmesi amaçlanmıştır.

Öğrenme Çıktıları

#	İçerik	PÇ Sub	* Katkı Düzeyi
#	İçerik	PÇ Sub	1	2	3	4	5
1	Bir mobil iç mekanın plan düzenindeki elemanlarını ve altyapı bileşenlerini tanımlayabilecektir.
2	Karavanlar ve yatlar gibi stabil olmayan, mobil ve nispeten küçük mekanları, maksimum kullanım verimliliğini dikkate alarak tasarlayabilecektir.
3	Kullanıcı profili ile ilişkili olarak, günlük kullanım senaryosu, mekânsal gereksinimler ve özel ekipmanlar listesi önerebilecektir.
4	Mobil iç mekan tasarımlarını, yat mekanları gibi mobil ortamlarda insan ergonomisine ne kadar uygun olduğu açısından değerlendirebilecektir.
5	Özgün sabit mobilya çözümleri, özel birleşim detayları ve malzeme uygulama yöntemleri önerebilecektir.

Ders Tanımı

Bu derste, kullanıcı profili ile ilişkili olarak, bir günlük kullanım senaryosu, mekânsal gereksinimler ve özel ekipmanlar listesi önerilmekte, mobil iç mekanlar tasarlanmaktadır. Mevcut mobil iç mekan bir karavan veya yat olacağı için tasarım problemi yenileme sorunsalını içermektedir. Mobil ortamlarda insan ergonomisi, sabit mobilya çözümleri, özel malzemeler ve özel birleşim detayları öğrenciler tarafından değerlendirilmekte ve geliştirilmektedir.

Dersin Kategorisi	Temel Ders	X
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Öğrenme Çıktısı
1	Şube 1: Derse Giriş ve Stüdyo Çalışması Formatı Sunum: Mikro Yaşam ve Lüks Mevcut yapılar içinde çağdaş yaşam alanları. Şube 2: Öğretim elemanlarıyla tanışma, konunun tanıtılması ve beklentilerin netleştirilmesi. Araştırma. Şube 3: Derse Giriş / ÖDEV 01 LE CABANON LECORBUSIER / 1/20 ÖLÇEKTE YENİDEN ÇİZİM + 1/20 ÖLÇEKTE MARSEILLE DUBLEKSİNİN ELLE VE İZLİ KAĞIT ÜZERİNE YENİDEN ÇİZİMİ (PLAN + KESİT)	Şube 1: HW 1: Öğrenciler iki kişilik gruplar halinde bir emsal çalışma sunacaklardır. Şube 2: ÖDEV1: Kapsayıcı sanat ortamlarının küresel örnekleri üzerine araştırma/sunum. Şube 3: Aydınger Kağıdı / Cetveller / Kalemler ve Kurşunkalemler / 2mm Beyaz Karton
2	Şube 1: Gözden Geçirme: Kullanıcı Profili Tanımı ve Günlük Kullanım Senaryosu Sunumu: Mikro konut - ayak izinizi azaltın. Alan Planlama Sunumu: Evsel alanların ergonomisi. Şube 2: Kavramsal Geliştirme, Programlama, Araştırma ve Saha Analizi. Şube 3: Atölye proje geliştirme	Şube 1: Ödev 2: İki kişilik öğrenci grupları, müstakil bir yaşam biriminde net bir alan planlaması ve günlük kullanım senaryosu önerecektir. Şube 2: Saha Araştırması. Şube 3: Aydınger Kağıdı / Cetveller / Kalemler ve Kurşunkalemler / 2mm Beyaz Karton
3	Şube 1: ÇALIŞMALARINI VE PROJEYİ TARTIŞMAK ÜZERE TARKEM'E SİTE ZİYARETİ İnceleme: Alan Planlama Sunumu: Detaylar. Eskiz ve Anahtar Kelimeler Sunumu: Antropometri ve İnsan Ergonomisi - Evrensel Tasarım İlkeleri. Şube 2: Kavramsal Geliştirme, Programlama, Araştırma ve Saha Analizi. Şube 3: Atölye Son Teslimatı	Şube 1: ÇALIŞMALARINI VE PROJEYİ TARTIŞMAK İÇİN TARKEM'E SİTE ZİYARETİ HW 3: İki kişilik öğrenci grupları birçok eskiz ve anahtar kelime listesi hazırlayacaktır. Şube 2: ÖDEV2: Saha analizi (Saha çalışmasının gösterilmesi, eskizler, videolar vb.) Stüdyo çalışması + senaryo ve bubble diyagramının geliştirilmesine yönelik kritikler. Şube 3: Model ve Çizimler
4	Şube 1: Gözden Geçirme: Çizim ve Anahtar Kelimeler Sunum: İç Mekan Malzemeleri Yapay Zekanın İlk Çıktıları. Sunum: Bölme Duvarlar - Döşeme ve Tavan Yapımı. Şube 2: Kavramsal Geliştirme, Programlama, Araştırma ve Saha Analizi. Şube 3: Dönem Projesi Sunumu ve Bina Çalışması	Şube 1: HW 4: Öğrenciler yapay zekanın ilk çıktılarını sunacaklardır. Şube 2: ÖDEV3: Küresel konut örnekleri üzerine araştırma/sunum SINIF ÇALIŞMASI: ÖDEV 1, 2 ve 3’e dayalı konsept geliştirme. Şube 3: Yok
5	Şube 1: Jüri 01 Şube 2: Kavramsal Gelişim ve Planlama: Mekanlar, İşlevler, Dikey İlişkiler. Şube 3: Proje Referansları Sunumu ve Stüdyo Çalışması	Şube 1: Öğrenciler iki kişilik gruplar halinde jüri için iki sunum panosu hazırlayacaktır. Şube 2: Stüdyo çalışması + konseptlerin, ilk plan ve kesitlerin geliştirilmesine ilişkin eleştiriler (1:50). Atölye (fakülte). Stüdyo çalışması + kritikler. Şube 3: Sınıfta Duyurulacaktır
6	Şube 1: Her Alana Özel Ek Anahtar Kelimeler Tanımlanarak Tekliflerin Revizyonu. Şube 2: Kavramsal Gelişim ve Planlama: Mekanlar, İşlevler, Dikey İlişkiler. Şube 3: Dönem Projesi Geliştirme / Stüdyo Masası İncelemesi	Şube 1: HW 5: Öğrenciler jüride sunulan önerileri gözden geçireceklerdir. Şube 2: Atölye (stüdyo). Atölye çıktısı: Kavramsal Heykel Merdivenleri ve Asma Kat (1:50 ve 1:20 ölçek). Stüdyo çalışması + kritikler. Şube 3: Ön Tasarım Belgeleri
7	Şube 1: Nihai Teklifin 3D Modelinin Yapılması 1 Nihai Teklifin 3D Modelinin Yapılması 2 Şube 2: İLK JÜRİ – Konsept, program, planlar, kesitler, görünüşler, ilk eskizleri içeren profesyonel sunum seti. Şube 3: Dönem Projesi Geliştirme / Stüdyo Masası İncelemesi	Şube 1: HW 6: Öğrenciler revize edilmiş teklif modelini getireceklerdir. Şube 2: Ön Jüri 1. Şube 3: Ön Tasarım Belgeleri
8	RAMAZAN BAYRAMI TATİLİ
9	Şube 1: Modelin Render Sahneleri 1 Modelin Render Sahneleri 2 Şube 2: Planlama, Yapısal Detaylar, Sabit Mobilyalar. Şube 3: Ara Dönem	Şube 1: HW 7: Öğrenciler modelin render sahnelerini getireceklerdir. Şube 2: ÖDEV4: Planların ve bölümlerin geliştirilmesi (1:50). Stüdyo çalışması + kritikler. Şube 3: Model ve Çizimler
10	Şube 1: Render Sahnelerinin Postprocessing'i 1 Render Sahnelerinin Postprocessing'i 2 Şube 2: Planlama, Yapısal Detaylar, Sabit Mobilyalar. Şube 3: Dönem Projesi Geliştirme / Stüdyo Masası İncelemesi	Şube 1: HW 8: Öğrenciler bir görüntü yazılımında işlenmiş render sahnelerini getireceklerdir. Şube 2: Sabit mobilya tasarımı. Stüdyo çalışması + kritikler. Şube 3: Sınıfta duyurulduğu gibi Grafiksel Dokümantasyon
11	Şube 1: Jüri 02 Şube 2: Planlama, Yapısal Detaylar, Sabit Mobilyalar. Şube 3: Dönem Projesi Geliştirme / Stüdyo Masası İncelemesi	Şube 1: Öğrenciler iki kişilik gruplar halinde jüri için iki sunum panosu hazırlayacaktır. Şube 2: ÖDEV5: 3d programları aracılığıyla tasarım fikirlerinin sunulması. Stüdyo çalışması + kritikler. Şube 3: Sınıfta duyurulduğu gibi Grafik Dokümantasyon
12	Şube 1: 2 Boyutlu İnşaat Çizimleri 1 2 Boyutlu İnşaat Çizimleri 2 Şube 2: İKİNCİ JÜRİ - Konsept, program, planlar, kesitler, iç cepheler, malzeme seçimleri, mobilya seçimleri, 3 boyutlu görseller ve maketi içeren profesyonel sunum seti. Şube 3: Dönem Projesi Geliştirme / Stüdyo Masası İncelemesi	Şube 1: HW 9: Öğrenciler 2 mekanın 2 boyutlu inşaat çizimlerini getireceklerdir. Şube 2: Ön Jüri 2. II. Şube 3: Sınıfta duyurulduğu gibi Grafik Dokümantasyon
13	Şube 1: 2D Yapım Çizimleri 1 2D Yapım Çizimleri 2 Şube 2: Malzeme ve Hareketli Mobilya Seçimi, Özel Detayların Tasarımı. Şube 3: Dönem Projesi Geliştirme / Stüdyo Masası İncelemesi	Şube 1: HW 10: Öğrenciler 2 mekanın 2 boyutlu inşaat çizimlerini getireceklerdir. Şube 2: ÖDEV6: Mobilyaların Tasarlanması (1:20, 1:10) ve Malzeme Panosunun Sonlandırılması. Stüdyo çalışması + kritikler. Şube 3: Sınıfta duyurulduğu gibi Grafik Dokümantasyon
14	Şube 1: Atölye Çalışması Şube 2: Malzemelerin ve Detayların Sonlandırılması. Şube 3: Dönem Projesinin Sonuçlandırılması	Şube 1: Öğrenciler projeyi, proje raporunun ve gerekli tüm eskiz, çizim ve görsellerin oluşturulduğu 2 paneli teslim edecek ve sunacaklardır. Şube 2: Stüdyo çalışması + kritikler. Şube 3: Sınıfta duyurulduğu gibi Grafik Dokümantasyon
15	Şube 1: Tartışma: Proje Sunum Stratejisi Final Proje Sunumu Şube 2: FİNAL JÜRİSİ- Konsept, program, planlar, kesitler, iç cepheler, malzeme seçimleri, mobilya seçimleri, 3 boyutlu görseller, detaylar ve modeli içeren profesyonel sunum seti. Şube 3: Final Stüdyo Jüri Değerlendirmesi	Şube 1: Öğrenciler, proje raporunun ve gerekli tüm eskiz, çizim ve görsellerin oluşturulduğu projeyi, 2 adet panoyu teslim edecek ve sunacaklardır. Şube 2: Final Jüri. Şube 3: Sınıfta duyurulduğu gibi Grafik Dokümantasyon
16	Dönemin gözden geçirilmesi

Ders Kitabı

Metric Handbook Planning and Design Data

Architectural Press Elsevier

ISBN 978-0-7506-5281-0

Önerilen Okumalar/Materyaller

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %	LO 1	LO 2	LO 3	LO 4	LO 5
Katılım	1	10
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev	1	10
Sunum / Jüri Önünde Sunum	2	40
Proje	1	30
Seminer/Çalıştay	1	10
Sözlü Sınav
Ara Sınav
Final Sınavı
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	6	100
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	2	32
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16	6	96
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	1	14
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev	1	12	12
Sunum / Jüri Önünde Sunum	2	18	36
Proje	1	16	16
Seminer/Çalıştay	1	4	4
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar			0
Final Sınavı			0
		Toplam	210

#	PÇ Sub	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	PÇ Sub	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Bir içmimar ve çevre tasarımı profesyonelinin çeşitli görev ve sorumluluklarını yürütür, uygular ve yönetir.		-	-	-	X	-
2	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.		-	-	X	-	-
3	Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.		-	-	-	-	-
4	Profesyonel pratik için bağımsız eleştirel yaklaşımları geliştirir, entegre eder ve teşvik eder.		-	-	X	-	-
5	Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.		-	-	-	-	-
6	En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.		-	-	-	-	-
7	Alanındaki ulusal ve uluslararası standartları ve yönetmelikleri değerlendirir.		-	-	X	-	-
8	Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.		-	-	-	X	-
9	Tasarıma yönelik, ulusal ve uluslararası düzeyde multidisipliner bir bakış açısı kazanır.		-	-	-	-	-
10	Güçlü yanlarının farkına varır ve bunları bir ortam içinde geliştirir.		-	-	-	-	-
11	Bir yabancı dili kullanarak içmimarlık ve çevre tasarımı ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.		-	-	-	-	-
12	İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.		-	-	-	-	-
13	İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.		-	-	-	-	-