Bizi takip edin
|
EN

GÜZEL SANATLAR VE TASARIM FAKÜLTESİ

İçmimarlık ve Çevre Tasarımı

IA 302 | Ders Tanıtım Bilgileri

Dersin Adı
İçmimarlik Stüdyosu II
Kodu
Yarıyıl
Teori
(saat/hafta)
Uygulama/Lab
(saat/hafta)
Yerel Kredi
AKTS
IA 302
Bahar
2
6
5
7

Ön-Koşul(lar)
Yok
Dersin Dili
İngilizce
Dersin Türü
Zorunlu
Dersin Düzeyi
Lisans
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri Tartışma
Grup çalışması
Problem çözme
Kritik verme
Jüri
Deney / Laboratuvar / Atölye uygulama
Anlatım / Sunum
Dersin Koordinatörü
Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı(ları) -
Dersin Amacı Bu ders, fonksiyon ve kullanım, bağlam ve çevre, ergonomi ve insan/yapı ölçeği, malzeme ve teknik, devamlılık ve/veya … konularında içmimarlığa ait bakış açılarını anlamaktır. Bu amaçla, stüdyo, içmimarlığın farklı alanlarına yönelik bir (ya da daha fazla) örneğe odaklanarak bu örneğin (ya da örneklerin) tasarım stratejilerini inceyecektir. Öğrencilerin karmaşık mekansal gereklilikleri, yapım teknolojileri üzerinde çalışmaları ve ilgili alanlara özgü çevresel faktörlerle ilgili strateji geliştirmeleri beklenmektedir. Bu ders kapsamında, öğrencilerin insan ölçeği, bağlam, yapılı çevre ve malzemeler arasındaki ilişkileri anlamasına özellikle önem verilecektir.
Öğrenme Çıktıları Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
  • ISO normları ve standartlarını gözeterek tasarım yapabilecektir
  • verimli bir şekilde grup çalışması yapmayı öğrenebilecektir
  • var olan uygulamaları ve detayları geliştirebilecektir
  • iki boyutlu ve üç boyutlu görselleştirme tekniklerini kullanarak çalışmalarını verimli bir şekilde sunabilecektir
  • çalışmalarını çevresel konularla ilişkilendirebilecektir
  • insan ölçeği konusunda çevre ve yapılı kontekstle ilişkili farkındalık geliştirebilecektir
Ders Tanımı Bu ders, ‘serbest duran’ birimlere dair tasarım problemlerini özel bir bağlamda ele alır. Dönem boyunca, vaka çalışmaları ve hocaların vereceği kuramsal altyapı ile, öğrenciler, uygun teknolojileri ve uyumlu tasarım yöntemlerini kullanarak, özel ve hassas bir bağlamda (yapılı ya da doğal) verilen görevi yerine getirecek tasarım stratejileri geliştirecektir.

 



Dersin Kategorisi

Temel Ders
X
Uzmanlık/Alan Dersleri
Destek Dersleri
İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri

 

HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Şube 1: Derse Giriş ve Stüdyo Çalışması Formatı Sunum: Mikro Yaşam ve Lüks Mevcut yapılar içinde çağdaş yaşam alanları. Şube 2: Öğretim elemanlarıyla tanışma, konunun tanıtılması ve beklentilerin netleştirilmesi. Araştırma. Şube 3: Derse Giriş / ÖDEV 01 LE CABANON LECORBUSIER / 1/20 ÖLÇEKTE YENİDEN ÇİZİM + 1/20 ÖLÇEKTE MARSEILLE DUBLEKSİNİN ELLE VE İZLİ KAĞIT ÜZERİNE YENİDEN ÇİZİMİ (PLAN + KESİT) Şube 1: HW 1: Öğrenciler iki kişilik gruplar halinde bir emsal çalışma sunacaklardır. Şube 2: ÖDEV1: Kapsayıcı sanat ortamlarının küresel örnekleri üzerine araştırma/sunum. Şube 3: Aydınger Kağıdı / Cetveller / Kalemler ve Kurşunkalemler / 2mm Beyaz Karton
2 Şube 1: Gözden Geçirme: Kullanıcı Profili Tanımı ve Günlük Kullanım Senaryosu Sunumu: Mikro konut - ayak izinizi azaltın. Alan Planlama Sunumu: Evsel alanların ergonomisi. Şube 2: Kavramsal Geliştirme, Programlama, Araştırma ve Saha Analizi. Şube 3: Atölye proje geliştirme Şube 1: Ödev 2: İki kişilik öğrenci grupları, müstakil bir yaşam biriminde net bir alan planlaması ve günlük kullanım senaryosu önerecektir. Şube 2: Saha Araştırması. Şube 3: Aydınger Kağıdı / Cetveller / Kalemler ve Kurşunkalemler / 2mm Beyaz Karton
3 Şube 1: ÇALIŞMALARINI VE PROJEYİ TARTIŞMAK ÜZERE TARKEM'E SİTE ZİYARETİ İnceleme: Alan Planlama Sunumu: Detaylar. Eskiz ve Anahtar Kelimeler Sunumu: Antropometri ve İnsan Ergonomisi - Evrensel Tasarım İlkeleri. Şube 2: Kavramsal Geliştirme, Programlama, Araştırma ve Saha Analizi. Şube 3: Atölye Son Teslimatı Şube 1: ÇALIŞMALARINI VE PROJEYİ TARTIŞMAK İÇİN TARKEM'E SİTE ZİYARETİ HW 3: İki kişilik öğrenci grupları birçok eskiz ve anahtar kelime listesi hazırlayacaktır. Şube 2: ÖDEV2: Saha analizi (Saha çalışmasının gösterilmesi, eskizler, videolar vb.) Stüdyo çalışması + senaryo ve bubble diyagramının geliştirilmesine yönelik kritikler. Şube 3: Model ve Çizimler
4 Şube 1: Gözden Geçirme: Çizim ve Anahtar Kelimeler Sunum: İç Mekan Malzemeleri Yapay Zekanın İlk Çıktıları. Sunum: Bölme Duvarlar - Döşeme ve Tavan Yapımı. Şube 2: Kavramsal Geliştirme, Programlama, Araştırma ve Saha Analizi. Şube 3: Dönem Projesi Sunumu ve Bina Çalışması Şube 1: HW 4: Öğrenciler yapay zekanın ilk çıktılarını sunacaklardır. Şube 2: ÖDEV3: Küresel konut örnekleri üzerine araştırma/sunum SINIF ÇALIŞMASI: ÖDEV 1, 2 ve 3’e dayalı konsept geliştirme. Şube 3: Yok
5 Şube 1: Jüri 01 Şube 2: Kavramsal Gelişim ve Planlama: Mekanlar, İşlevler, Dikey İlişkiler. Şube 3: Proje Referansları Sunumu ve Stüdyo Çalışması Şube 1: Öğrenciler iki kişilik gruplar halinde jüri için iki sunum panosu hazırlayacaktır. Şube 2: Stüdyo çalışması + konseptlerin, ilk plan ve kesitlerin geliştirilmesine ilişkin eleştiriler (1:50). Atölye (fakülte). Stüdyo çalışması + kritikler. Şube 3: Sınıfta Duyurulacaktır
6 Şube 1: Her Alana Özel Ek Anahtar Kelimeler Tanımlanarak Tekliflerin Revizyonu. Şube 2: Kavramsal Gelişim ve Planlama: Mekanlar, İşlevler, Dikey İlişkiler. Şube 3: Dönem Projesi Geliştirme / Stüdyo Masası İncelemesi Şube 1: HW 5: Öğrenciler jüride sunulan önerileri gözden geçireceklerdir. Şube 2: Atölye (stüdyo). Atölye çıktısı: Kavramsal Heykel Merdivenleri ve Asma Kat (1:50 ve 1:20 ölçek). Stüdyo çalışması + kritikler. Şube 3: Ön Tasarım Belgeleri
7 Şube 1: Nihai Teklifin 3D Modelinin Yapılması 1 Nihai Teklifin 3D Modelinin Yapılması 2 Şube 2: İLK JÜRİ – Konsept, program, planlar, kesitler, görünüşler, ilk eskizleri içeren profesyonel sunum seti. Şube 3: Dönem Projesi Geliştirme / Stüdyo Masası İncelemesi Şube 1: HW 6: Öğrenciler revize edilmiş teklif modelini getireceklerdir. Şube 2: Ön Jüri 1. Şube 3: Ön Tasarım Belgeleri
8 RAMAZAN BAYRAMI TATİLİ
9 Şube 1: Modelin Render Sahneleri 1 Modelin Render Sahneleri 2 Şube 2: Planlama, Yapısal Detaylar, Sabit Mobilyalar. Şube 3: Ara Dönem Şube 1: HW 7: Öğrenciler modelin render sahnelerini getireceklerdir. Şube 2: ÖDEV4: Planların ve bölümlerin geliştirilmesi (1:50). Stüdyo çalışması + kritikler. Şube 3: Model ve Çizimler
10 Şube 1: Render Sahnelerinin Postprocessing'i 1 Render Sahnelerinin Postprocessing'i 2 Şube 2: Planlama, Yapısal Detaylar, Sabit Mobilyalar. Şube 3: Dönem Projesi Geliştirme / Stüdyo Masası İncelemesi Şube 1: HW 8: Öğrenciler bir görüntü yazılımında işlenmiş render sahnelerini getireceklerdir. Şube 2: Sabit mobilya tasarımı. Stüdyo çalışması + kritikler. Şube 3: Sınıfta duyurulduğu gibi Grafiksel Dokümantasyon
11 Şube 1: Jüri 02 Şube 2: Planlama, Yapısal Detaylar, Sabit Mobilyalar. Şube 3: Dönem Projesi Geliştirme / Stüdyo Masası İncelemesi Şube 1: Öğrenciler iki kişilik gruplar halinde jüri için iki sunum panosu hazırlayacaktır. Şube 2: ÖDEV5: 3d programları aracılığıyla tasarım fikirlerinin sunulması. Stüdyo çalışması + kritikler. Şube 3: Sınıfta duyurulduğu gibi Grafik Dokümantasyon
12 Şube 1: 2 Boyutlu İnşaat Çizimleri 1 2 Boyutlu İnşaat Çizimleri 2 Şube 2: İKİNCİ JÜRİ - Konsept, program, planlar, kesitler, iç cepheler, malzeme seçimleri, mobilya seçimleri, 3 boyutlu görseller ve maketi içeren profesyonel sunum seti. Şube 3: Dönem Projesi Geliştirme / Stüdyo Masası İncelemesi Şube 1: HW 9: Öğrenciler 2 mekanın 2 boyutlu inşaat çizimlerini getireceklerdir. Şube 2: Ön Jüri 2. II. Şube 3: Sınıfta duyurulduğu gibi Grafik Dokümantasyon
13 Şube 1: 2D Yapım Çizimleri 1 2D Yapım Çizimleri 2 Şube 2: Malzeme ve Hareketli Mobilya Seçimi, Özel Detayların Tasarımı. Şube 3: Dönem Projesi Geliştirme / Stüdyo Masası İncelemesi Şube 1: HW 10: Öğrenciler 2 mekanın 2 boyutlu inşaat çizimlerini getireceklerdir. Şube 2: ÖDEV6: Mobilyaların Tasarlanması (1:20, 1:10) ve Malzeme Panosunun Sonlandırılması. Stüdyo çalışması + kritikler. Şube 3: Sınıfta duyurulduğu gibi Grafik Dokümantasyon
14 Şube 1: Atölye Çalışması Şube 2: Malzemelerin ve Detayların Sonlandırılması. Şube 3: Dönem Projesinin Sonuçlandırılması Şube 1: Öğrenciler projeyi, proje raporunun ve gerekli tüm eskiz, çizim ve görsellerin oluşturulduğu 2 paneli teslim edecek ve sunacaklardır. Şube 2: Stüdyo çalışması + kritikler. Şube 3: Sınıfta duyurulduğu gibi Grafik Dokümantasyon
15 Şube 1: Tartışma: Proje Sunum Stratejisi Final Proje Sunumu Şube 2: FİNAL JÜRİSİ- Konsept, program, planlar, kesitler, iç cepheler, malzeme seçimleri, mobilya seçimleri, 3 boyutlu görseller, detaylar ve modeli içeren profesyonel sunum seti. Şube 3: Final Stüdyo Jüri Değerlendirmesi Şube 1: Öğrenciler, proje raporunun ve gerekli tüm eskiz, çizim ve görsellerin oluşturulduğu projeyi, 2 adet panoyu teslim edecek ve sunacaklardır. Şube 2: Final Jüri. Şube 3: Sınıfta duyurulduğu gibi Grafik Dokümantasyon
16 Dönemin gözden geçirilmesi  

 

Ders Kitabı

Metric Handbook Planning and Design Data

Architectural Press Elsevier

ISBN 978-0-7506-5281-0

Önerilen Okumalar/Materyaller

 

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

Yarıyıl Aktiviteleri Sayı Katkı Payı %
Katılım
1
10
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev
1
10
Sunum / Jüri Önünde Sunum
2
40
Proje
1
30
Seminer/Çalıştay
1
10
Sözlü Sınav
Ara Sınav
Final Sınavı
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
6
100
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
Toplam

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Yarıyıl Aktiviteleri Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Teorik Ders Saati
(Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)
16
8
128
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati
(Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)
16
0
Sınıf Dışı Ders Çalışması
9
6
54
Arazi Çalışması
0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
0
Portfolyo
0
Ödev
1
12
12
Sunum / Jüri Önünde Sunum
2
18
36
Proje
1
16
16
Seminer/Çalıştay
1
4
4
Sözlü Sınav
0
Ara Sınavlar
0
Final Sınavı
0
    Toplam
250

 

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ

#
Program Yeterlilikleri / Çıktıları
* Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1

Bir içmimar ve çevre tasarımı profesyonelinin çeşitli görev ve sorumluluklarını yürütür, uygular ve yönetir.

X
2

Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.

X
3

Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.

X
4

Profesyonel pratik için bağımsız eleştirel yaklaşımları geliştirir, entegre eder ve teşvik eder.

X
5

Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.

X
6

En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.

7

Alanındaki ulusal ve uluslararası standartları ve yönetmelikleri değerlendirir.

X
8

Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.

X
9

Tasarıma yönelik, ulusal ve uluslararası düzeyde multidisipliner bir bakış açısı kazanır.

10

Güçlü yanlarının farkına varır ve bunları bir ortam içinde geliştirir.

11

Bir yabancı dili kullanarak içmimarlık ve çevre tasarımı ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.

12

İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.

13

İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.

*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest

 


İzmir Ekonomi Üniversitesi
izto logo
İzmir Ticaret Odası Eğitim ve Sağlık Vakfı
kuruluşudur.
ieu logo

Sakarya Caddesi No:156
35330 Balçova - İzmir / TÜRKİYE

kampus izmir

Bizi Takip edin

İEU © Tüm hakları saklıdır.