EN

Aday Öğrenci | Öğrenci | Mezun

GÜZEL SANATLAR VE TASARIM FAKÜLTESİ

İçmimarlık ve Çevre Tasarımı

IA 302 | Ders Tanıtım Bilgileri

Dersin Adı

İçmimarlik Stüdyosu II

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
IA 302	Bahar	2	6	5	9

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Lisans
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Tartışma Grup çalışması Problem çözme Kritik verme Jüri Deney / Laboratuvar / Atölye uygulama Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	Doç. Dr. Deniz AVCI Doç. Dr. DİDEM KAN Öğr. Gör. Stefano PUGLIESE
Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. Deniz AVCI Doç. Dr. DİDEM KAN Dr.Öğretim Üyesi SELİN GÜLDEN Öğr. Gör. Gözde ÖZDER ÇAKIR Öğr. Gör. Stefano PUGLIESE
Yardımcı(ları)	Arş.Gör. YASEMİN ALBAYRAK KUTLAY

Dersin Amacı	Bu ders öğrencilerin, mobil iç mekanların ayırıcı özelliklerini anlamasını ve stabil olmayan, nispeten küçük mekanları, maksimum kullanım verimliliğini dikkate alarak tasarlama becerisi kazanmasını amaçlamaktadır. Mevcut mekan bir karavan veya yat olacağı için tasarım problemi yenileme sorunsalını içermektedir. Bu derste, sadece mobil ortamlardaki insan ergonomisi üzerine detaylı bilgi değil, özel ve sabit mobilya tasarımı, özel malzeme uygulamaları ve özel birleşim detaylarının geliştirilmesi amaçlanmıştır.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Bir mobil iç mekanın plan düzenindeki elemanlarını ve altyapı bileşenlerini tanımlayabilecektir. Karavanlar ve yatlar gibi stabil olmayan, mobil ve nispeten küçük mekanları, maksimum kullanım verimliliğini dikkate alarak tasarlayabilecektir. Kullanıcı profili ile ilişkili olarak, günlük kullanım senaryosu, mekânsal gereksinimler ve özel ekipmanlar listesi önerebilecektir. Mobil iç mekan tasarımlarını, yat mekanları gibi mobil ortamlarda insan ergonomisine ne kadar uygun olduğu açısından değerlendirebilecektir. Özgün sabit mobilya çözümleri, özel birleşim detayları ve malzeme uygulama yöntemleri önerebilecektir.
Ders Tanımı	Bu derste, kullanıcı profili ile ilişkili olarak, bir günlük kullanım senaryosu, mekânsal gereksinimler ve özel ekipmanlar listesi önerilmekte, mobil iç mekanlar tasarlanmaktadır. Mevcut mobil iç mekan bir karavan veya yat olacağı için tasarım problemi yenileme sorunsalını içermektedir. Mobil ortamlarda insan ergonomisi, sabit mobilya çözümleri, özel malzemeler ve özel birleşim detayları öğrenciler tarafından değerlendirilmekte ve geliştirilmektedir.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders	X
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Şube 1: Derse ve Dönem Projesine Giriş (ders yapısı, beklentiler, değerlendirme sistemi, Hibrit Mağaza Tasarımı kavramı, tasarım sürecine genel bakış: fikir geliştirmeden teknik çizimlere) Ders 01: İç Mimarlık Öğrencileri için Yapay Zekâ: Nanobanana (YZ destekli fikir geliştirme, araştırma ve konsept üretimi; etik ve sorumlu YZ kullanımı) Şube 2. 16 & 19 Şubat. Öğretim üyeleriyle tanışma. Konunun tanıtımı ve beklentilerin netleştirilmesi. Şube 3: Derse giriş / örnek vaka çalışmalarının sunumu ve sınıf içi seminer-atölye	Şube 1: Başlangıç proje brifinin anlaşılması Sınıf içi çalışma: İç Mimarlık Öğrencileri için Yapay Zekâ – Nanobanana Şube 2.19 Şubat. Araştırma sunumları. Şube 3: Aydınger kâğıdı / cetvel / kalem ve kurşun kalem / 2 mm beyaz mukavva
2	Şube 1: Ders 02: Poster Tasarımı (Görsel Hiyerarşi ve Hikâyeleştirme) Proje alanına saha gezisi 01 (İstinyePark İzmir) ve yapı ile bağlam analizi Ödev brifi (marka seçimi, alan analiz diyagramları, fotoğraflar ve notlar, bağlamsal haritalama, marka kimliği, personalar, kullanıcı profilleri ve kullanıcı ihtiyaçları) Şube 2. 23 & 26 Şubat. Modül I: Alanı Anlamak. Şube 3: Seminer/atölye proje geliştirme	Şube 1:Sınıf içi çalışma: marka kimliği, değerler, hedef kullanıcı personaları, kullanıcı profilleri, kullanıcı ihtiyaçları, sistem haritaları ve müşteri yolculuğu haritalaması Saha ziyareti: öğrenciler alan analiz diyagramları, fotoğraflar-notlar ve bağlamsal haritalama üzerinde çalışacaktır. Şube 2. 23 Şubat. Saha Ziyareti. 26 Şubat. Alan Analizi Sunumları. Şube 3:Aydınger kâğıdı / cetvel / kalem ve kurşun kalem / 2 mm beyaz mukavva
3	Şube 1: Konsept geliştirme ve Marka-Kullanıcı araştırması üzerine bireysel kritikler ÖDEV Şube 2. 2 & 5 Mart. Modül I: Alanı Anlamak. Şube 3: Seminer/atölye final teslimi	Şube 1: Öğrenci grupları marka kimliği, değerler, hedef kullanıcı personaları, kullanıcı profilleri, kullanıcı ihtiyaçları, sistem haritaları ve müşteri yolculuğu haritalamasını getirecektir. Şube 2. 2 Mart. Saha Ziyareti. Alan Analizinin Tamamlanması ve Maket Taslağı Yapımı. Şube 3: Model ve çizimler
4	Şube 1: Saha gezisi 02 – İstanbul Konsept geliştirme ve Marka-Kullanıcı araştırması üzerine bireysel kritikler ve mekânsal planlama Şube 2. 9 & 12 Mart. Modül II: Mekânsal Planlama. Şube 3:Dönem projesi sunumu ve yapı incelemesi	Şube 1: Öğrenciler mekânsal planlama ve form geliştirmeye başlayacak; teknik plan, kesit ve detay üretimine geçecektir. Şube 2. Kullanım Şemaları ve program. 12 Mart. Konuk Konuşmacı. Şube 3: Yok
5	Şube 1: Mekânsal planlama ve form geliştirme üzerine bireysel kritikler RAMAZAN BAYRAMI TATİLİ Şube 2. 16 & 19 Mart. Modül II: Mekânsal Planlama. 19 Mart. BAYRAM TATİLİ Şube 3: Proje referansları sunumu ve stüdyo çalışması Perşembe: Resmî tatil	Şube 1: Öğrenciler mekânsal planlama ve form geliştirmeye başlayacak; teknik plan, kesit ve detay üretimine geçecektir. Şube 2. Kullanım Şemaları ve program. 1:50 Teknik Çizimler (planlar ve kesitler). 19 Mart. Ders Yok. Şube 3:Sınıfta duyurulacaktır
6	Şube 1: Atölye 01: Teknik bölüm Atölye 02: Görseller + Poster bölümü Şube 2. 23 & 26 Mart. Modül I, II. Şube 3: Dönem projesi geliştirme / stüdyo masa kritiği	Şube 1: Atölye: Öğrenciler mekânsal planlama ve form geliştirmeye başlayacak; teknik çizim üretimine geçecektir. Marka kimliğinin mekânsal deneyime dönüştürülmesi. Şube 2:BİRİNCİ JÜRİ Şube 3: Ön tasarım dokümanları
7	Şube 1: Ön jüri 01: Ön proje önerisi Şube 2. 30 Mart & 2 Nisan. Modül I, II. Şube 3: Dönem projesi geliştirme / stüdyo masa kritiği	Şube 1: Tasarım fikirleri ve konseptin profesyonel nitelikte ön proje sunumu Şube 2. Birinci Jüri Değerlendirmesi. Şube 3: Ön tasarım dokümanları
8	ARA SINAV HAFTASI	Şube 1: Öneriler jüri doğrultusunda revize edilecektir. Şube 2:DERS YOK. Şube 3: Ders yok
9	Şube 1: Görselleştirme, sunum ve teknik çizimler üzerine bireysel kritikler Şube 2. 13 & 16 Nisan. Modül III: Sabit Mobilya. Şube 3: Değerlendirme	Şube 1: Konsept, program, 3B modelleme ve ölçekli çizimlerle uygulama projesini içeren profesyonel bir set hazırlanacaktır. Şube 2. Sabit Mobilyanın ilk taslakları. 13 Nisan. Konuk Konuşmacı. Şube 3: Model ve çizimler
10	Şube 1: Görselleştirme, sunum ve teknik çizimler üzerine bireysel kritikler 23 NİSAN TATİLİ Şube 2. 20 & 23 Nisan. Modül III: Sabit Mobilya. 23 Nisan. ULUSAL TATİL Şube 3: Dönem projesi geliştirme / stüdyo masa kritiği Perşembe: Resmî tatil	Şube 1: Konsept, program, 3B modelleme, iç mekân perspektifleri ve ölçekli çizimlerle uygulama projesini içeren profesyonel set hazırlanacaktır. Şube 2. Sabit Mobilya için 1:50 Teknik Çizimler. 23 Nisan. Ders Yok. Şube 3: Sınıfta duyurulduğu şekilde grafik dokümantasyon
11	Şube 1: Görselleştirme ve sunum üzerine bireysel kritikler Şube 2. 27 & 30 Nisan. Modül III: Sabit Mobilya. Şube 3: Dönem projesi geliştirme / stüdyo masa kritiği	Şube 1: Konsept, program, 3B modelleme, iç mekân perspektifleri ve uygulama projesini içeren profesyonel set hazırlanacaktır. Şube 2. Sabit Mobilya için 1:20 Teknik Çizimler. Şube 3: Sınıfta duyurulduğu şekilde grafik dokümantasyon
12	Şube 1: Ön jüri 02: Dönem projesi Şube 2. 4 & 7 Mayıs. Modül I, II, III: Mekânsal Planlama ve Sabit Mobilya. Şube 3: Dönem projesi geliştirme / stüdyo masa kritiği	Şube 1: İç mekân tasarım önerilerinin sunumu (renderlar ve teknik çizimler) Şube 2: İKİNCİ JÜRİ Şube 3: Sınıfta duyurulduğu şekilde grafik dokümantasyon
13	Şube 1: Görselleştirme, sunum ve teknik çizimler üzerine bireysel kritikler Şube 2. 11 & 14 Mayıs. Modül IV: Malzemeler, Dokular, Renkler, Donanım ve Armatürler. Şube 3: Dönem projesi geliştirme / stüdyo masa kritiği	Şube 1: Revizyonlar ve ölçekli çizimlerle uygulama projesi hazırlanacaktır. Şube 2. 4 Mayıs. Malzeme Panosunun Tamamlanması. Şube 3: Sınıfta duyurulduğu şekilde grafik dokümantasyon
14	Şube 1: Sınıf tartışması Şube 2. 18 & 21 Mayıs. ATÖLYE Şube 3: Dönem projesi finalizasyonu	Şube 1: Final proje hazırlığı ve Proje Önerisi ile Uygulama Çizimleri paketinin teslimi Şube 2. ATÖLYE. 18 Mayıs. Konuk Konuşmacı. Şube 3:Sınıfta duyurulduğu şekilde grafik dokümantasyon
15	Şube 1: KURBAN BAYRAMI TATİLİ Şube 2. 25 & 28 Mayıs. Modül IV: Malzemeler, Dokular, Renkler, Donanım ve Armatürler. 28 Mayıs. BAYRAM TATİLİ Şube 3: BAYRAM TATİLİ	Şube 1: Final proje hazırlığı ve Proje Önerisi ile Uygulama Çizimleri paketinin teslimi Şube 2: 1:20, 1:10; 1:05 teknik çizimler. Mimari Maketler. 28 Mayıs. Ders Yok. Şube 3: BAYRAM TATİLİ
16	Şube 1:Revizyonlar, sergi ve poster tasarımı üzerine bireysel kritikler Final Sergisi (4 Haziran) ve Proje Teslimi Dönem değerlendirmesi Şube 2. 1 & 4 Haziran. Final Jürisi & Sergi Şube 3:Final stüdyo jüri değerlendirmesi	Şube 1: Sergi Şube 2. Konsept, program, planlar, kesitler, iç görünüşler, malzeme seçimleri, mobilya seçimleri, 3B renderlar, detaylar ve modeli içeren profesyonel sunum seti Şube 3: Final stüdyo jüri değerlendirmesi

Ders Kitabı

Önerilen Okumalar/Materyaller

Metric Handbook Planning and Design Data

Architectural Press Elsevier

ISBN 978-0-7506-5281-0

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım	1	10
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev	1	10
Sunum / Jüri Önünde Sunum	2	40
Proje	1	30
Seminer/Çalıştay	1	10
Sözlü Sınav
Ara Sınav
Final Sınavı
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	6	100
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
Toplam

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	2	32
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16	6	96
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	1	14
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev	1	12	12
Sunum / Jüri Önünde Sunum	2	18	36
Proje	1	16	16
Seminer/Çalıştay	1	4	4
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar			0
Final Sınavı			0
		Toplam	210

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları		* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları		1	2	3	4	5
1	Bir içmimar ve çevre tasarımı profesyonelinin çeşitli görev ve sorumluluklarını yürütür, uygular ve yönetir.		-	-	-	X	-
2	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.		-	-	X	-	-
3	Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.		-	-	-	-	-
4	Profesyonel pratik için bağımsız eleştirel yaklaşımları geliştirir, entegre eder ve teşvik eder.		-	-	X	-	-
5	Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.		-	-	-	-	-
6	En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.		-	-	-	-	-
7	Alanındaki ulusal ve uluslararası standartları ve yönetmelikleri değerlendirir.		-	-	X	-	-
8	Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.		-	-	-	X	-
9	Tasarıma yönelik, ulusal ve uluslararası düzeyde multidisipliner bir bakış açısı kazanır.		-	-	-	-	-
10	Güçlü yanlarının farkına varır ve bunları bir ortam içinde geliştirir.		-	-	-	-	-
11	Bir yabancı dili kullanarak içmimarlık ve çevre tasarımı ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.		-	-	-	-	-
12	İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.		-	-	-	-	-
13	İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.		-	-	-	-	-

*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest

HABERTÜM HABERLER

İhracatçı Birlikleri-17. Ulusal Mobilya Tasarım Yarışması

İhracatçı Birlikleri-17. Ulusal Mobilya Tasarım Yarışması

Ticaret Bakanlığı koordinasyonunda, Türkiye İhracatçılar Meclisi (TİM) iş birliğiyle, Orta Anadolu Mobilya, Kağıt ve Orman Ürünleri İhracatçıları Birliği tarafından düzenlenen “İhracatçı Birlikleri - 17. Ulusal ...

Türk ve Japon Öğrencilerden 'Doğa Dostu' Kütüphane

Türk ve Japon Öğrencilerden 'Doğa Dostu' Kütüphane

İzmir Ekonomi Üniversitesi’nde (İEÜ) bir araya gelen Türk ve Japon öğrenciler, Alsancak’taki İzmir Resim Heykel Müzesi binasını, ‘doğa dostu’ kütüphane ...

İlgili SKA:

Elektrik Fabrikasına ‘Mekansal’ Tasarımlar

Elektrik Fabrikasına ‘Mekansal’ Tasarımlar

İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) İçmimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü öğrencileri, 1928 yılında Alsancak’ta inşa edilen ve kentin kültürel miraslarından biri ...

İlgili SKA:

İçmimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümünden “Kentsel Stant Tasarımı” ve “Sanal İç Mekanlar” Atölyeleri

İçmimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümünden “Kentsel Stant Tasarımı” ve “Sanal İç Mekanlar” Atölyeleri

İçmimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü tarafından düzenlenen “Kentsel Stant Tasarımı” ve “Sanal İç Mekanlar” atölyeleri, öğrencileri güncel tasarım yaklaşımları ve ...

16 Mayıs - IFI Dünya İç Mekanlar Günü Kutlamaları

16 Mayıs - IFI Dünya İç Mekanlar Günü Kutlamaları

16 Mayıs Cuma günü IUE IAED bölümü olarak düzenlediğimiz IFI Dünya İç Mekanlar Günü kutlamalarında sizi de aramızda görmekten mutluluk ...

Öğrenciler “Depreme Dayanıklı İç Mekânlar-Mesken İçerisinde Tehlike Avı” Çalıştayı'nda Depreme Dayanıklı Tasarımlar Üretti

Öğrenciler “Depreme Dayanıklı İç Mekânlar-Mesken İçerisinde Tehlike Avı” Çalıştayı'nda Depreme Dayanıklı Tasarımlar Üretti

İçmimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümünün 16 Nisan 2025 tarihinde düzenlediği çalıştayda, içmimar Erol Emre Oktar’ın deprem güvenliği sunumunun ardından öğrenciler, dayanıklı ...

Öğrenciler Antalya’da Teknik Gezi Gerçekleştirdi

Öğrenciler Antalya’da Teknik Gezi Gerçekleştirdi

İzmir Ekonomi Üniversitesi İçmimarlık ve Çevre Tasarımı ve Endüstriyel Tasarım Bölümleri öğrencileri, 15–16 Mart tarihlerinde Antalya Serbest Bölge tersanelerine teknik ...

İhracatçı Birlikleri-16. Ulusal Mobilya Tasarım Yarışması

İhracatçı Birlikleri-16. Ulusal Mobilya Tasarım Yarışması

“İhracatçı Birlikleri-16. Ulusal Mobilya Tasarım Yarışması”nın başvuruları 31 Ocak 2025 tarihinde başlayacak olup söz konusu yarışmaya başvurmak isteyen tüm katılımcıların yarışmanın WEB sitesi ( www.designforexport.org ) ...

İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ GÜZELBAHÇE KAMPÜSÜ

Detaylar

KÜRESEL KARİYER

İzmir Ekonomi Üniversitesi, dünya çapında bir üniversiteye dönüşürken aynı zamanda küresel çapta yetkinliğe sahip başarılı gençler yetiştirir.

Daha Fazlası..

BİLİME KATKI

İzmir Ekonomi Üniversitesi, nitelikli bilgi ve yetkin teknolojiler üretir.

Daha Fazlası..

İNSANA DEĞER

İzmir Ekonomi Üniversitesi, toplumsal fayda üretmeyi varlık nedeni olarak görür.

Daha Fazlası..

TOPLUMA FAYDA

22 yıllık güç ve deneyimini toplumsal çalışmalara aktarmak..

Daha Fazlası..

İzmir Ekonomide yapacağın Lisansüstü eğitimle bir adım öndesin

Lisansüstü Programları Doktora Programları

İçmimarlık ve Çevre Tasarımı
Bütünlük ve Uyumu
Yakalayacaksınız!