FFD 301 | Ders Tanıtım Bilgileri - İçmimarlık ve Çevre Tasarımı

Dersin Adı

Mobilya Tasarımı

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
FFD 301	Güz	0	4	2	5

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Lisans
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Deney / Laboratuvar / Atölye uygulama Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	Öğr. Gör. Dr. Derya IRKDAŞ DOĞU
Öğretim Eleman(lar)ı	Dr. Öğr. Üyesi Ayçe DÖŞEMECİLER Öğr. Gör. Argun TANRIVERDİ Öğr. Gör. Çağdaş CANTÜRK Öğr. Gör. Dr. Derya IRKDAŞ DOĞU Öğr. Gör. Hatice Pelin GÜNDÜZ CANTÜRK Öğr. Gör. Namık Yiğit İLDAŞ Öğr. Gör. Pınar ERDİL
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı

Bu dersin içeriği öğrencileri mobilya tasarımı konusunda bilgilendirmenin yanında, mekân, kullanıcı ve mobilya kavramların arasındaki güçlü ilişkiyi çağımızın kullanım alanları çerçevesinde yorumlama becerisini kazandırmayı hedefler. Öğrencilerin mevcut tasarım eğilimleriyle desteklenen tasarım senaryoları üzerinde kritikler desteği ile çalışmalar yapmalarını sağlar. Bu ders, öğrencilere mobilya tasarımıyla ilgili problemlerle başa çıkmaları için teknik ve yapısal beceriler kazandırmayı hedefler.

Öğrenme Çıktıları

#	İçerik	PÇ Sub	* Katkı Düzeyi
#	İçerik	PÇ Sub	1	2	3	4	5
1	Öğrenci, temel tasarım ilkelerini mobilya tasarım sürecinde kullanabilecektir.
2	Öğrenci, araştırma sürecinde verileri kolaylıkla belirleyebileyerek tasarımlara uyarlayabilecektir.
3	Öğrenci, form ile ilgili, işlevsel, detay ve teknik bazı önemli unsurları süreç içerisinde baştan sona özgüvenle kullanabilecektir.
4	Öğrenci, başlangıç fikir skeçlerinden üretim anına kadar karşılaşılabilecek sorunlara alternatifli çözüm önerilerini getirebilecektir.
5	Öğrenci, mobilya tasarım fikirlerini uygun malzeme ve gereçleri de kullanarak görsel, fiziksel ya da sözel olarak en iyi şekilde sunabilecektir.
6	Öğrenci, uygun ergonomik ve antropometrik datayı seçerek tasarıma entegre edebilecektir.
7	Öğrenci, mobilya tasarımını ve sürecini olumlu etkileyebilecek çağdaş yaklaşımları tasarım sürecinde kullanabilecektir.

Ders Tanımı

Öğrenme sürecinde yer alan bilgi, kavram, uygulama, analiz, sentez ve yorumlama gibi hiyerarşik bir yapı üzerine kurgulanmış olan bu dersin çıktıları, sınıf içi kritiklerde geliştirilir ve bu sonuçların final tasarım ürün ve sunumlarında görülebilmesi beklenir. Bu ders, öğrencileri çalışan bir prototip üretme sürecine yönlendiren iki ana proje üzerine temellendirilecektir.

Dersin Kategorisi	Temel Ders	X
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Öğrenme Çıktısı
1	Derse Giriş & Mobilya Tasarımına Giriş \| Sınıf İçi Çalışma Oturumu: Gruplar oluşturun ve görevleri atayın, Amaç ve İşlevi seçin	Kişisel bilgisayarlarınızı sınıfa getirin
2	DERS OTURUMU 01: Mobilya Üretim Yöntemlerine Giriş \| DERS OTURUMU 02: Grup Kimliği tasarımı, Tasarımda ilham (mood board) ve fikir geliştirme süreci \| Sınıf İçi Çalışma Oturumu: Tasarım panosu ve eskiz çalışması \| HW01'in Duyurusu	Çizim malzemeleri, bilgisayar
3	DERS OTURUMU 03: Malzemeler: Malzeme İşlemenin Eski ve Yeni Yolları \| DERS OTURUMU 04: Teknik Çizim ve Gösterim \| HW02 Duyurusu: Ürün Tasarımı Önerisi	Eskiz malzemeleri, Bilgisayar, Ödev 01
4	Sınıf İçi Çalışma Oturumu: Formu Sonlandırma (Kasa, İskelet, Döşemeli) ve teknik ayrıntılarla birlikte ürün çizimi \| HW03 Duyurusu: Malzeme Panosu ve Teknik Çizim	Eskiz malzemeleri, Bilgisayar, Ödev 02
5	DERS OTURUMU 05: Model Yapımının Temelleri: Ölçeklendirilmiş Modeller, Malzemeler ve Kaplamalardan Gerçek Boyutlu Modellere ve Prototiplere \| Sınıf İçi Çalışma Oturumu: Malzemelerin ve Teknik Çizimin Sonlandırılması \| HW04 Duyurusu: Üretim BluePrint (Nihai Teknik Çizim ve Üretim Programına İlişkin Gantt Şeması)	Eskiz malzemeleri, Bilgisayar, Ödev 03
6	Sınıf İçi Çalışma Oturumu: Ölçekli Model Yapımı	Model yapım malzemeleri, Bilgisayar, Ödev 04
7	Sınıf İçi Çalışma Seansı: Tam Boyutlu Detay Model Yapımı	Model yapım malzemeleri
8	ARA SINAV HAFTASI	Ders yapılmayacak
9	Sınıf İçi Çalışma Seansı: Tam Boyutlu Detay Model Yapımı devamı	Model yapım malzemeleri
10	Sınıf İçi Çalışma Seansı: Tam Boyutlu Detay Model Yapımı devamı	Model yapım malzemeleri
11	DERS OTURUMU 06: Stüdyo Ortamında Ürün Fotoğrafçılığı \| DERS OTURUMU 07: Sergi Tasarımı: Mobilya Tasarımı için Dijital, Basılı ve Fiziksel Medya Temsilleri \| HW05: 3D Fotogerçekçi Ürün Yerleştirme	Bilgisayar
12	Sınıf İçi Çalışma Oturumu: Tam boyutlu Model Yapımı devamı. \| HW06 Duyurusu: Dış Mekan Fotoğrafçılığı: Mevcut bir mobilyayı alın ve onu dış ortamda fotoğraflayın.	Model yapım malzemeleri, Bilgisayar, Ödev 05
13	Sınıf İçi Çalışma Oturumu: Tam boyutlu Model Yapımı devamı. 1/5 Ölçekli Ürün Ailesinin Malzeme Kaplamalı Model yapımı \| HW07'nin Duyurulması: FINAL Tam Boy Modelin Stüdyo Fotoğrafı ve fiziksel sergi teklif dosyası	Model yapım malzemeleri, Bilgisayar, Ödev 06
14	Sınıf İçi Çalışma Oturumu: Poster, katalog tasarımı, fiziki sergi önerisi	Model yapım malzemeleri, Bilgisayar, Ödev 07
15	Proje Teslimi 1: NİHAİ Poster, Katalog ve Teknik Çizim (basılı ve elektronik kopya)
16	Final Teslimi: NİHAİ 1/1 Ölçekli Modeli & Tüm mobilya ailesinin 1/5 Ölçekli Modeli

Ders Kitabı

John F. Pile (1990) Furniture, modern + postmodern

Edward Lucie-Smith (1970) Furniture: a concise history

Andrew H. Dent & Leslie Sher (2014) Material Innovation: Product Design

Önerilen Okumalar/Materyaller

• New Chairs: Innovations in Design, Technology, and Materials, Mel Byars • Materials for Inspirational Design by Chris Lefteri • Geometry of Design: Studies in Proportion and Composition, Kimberly Elam • The Making of Design: From the First Model to the Final Product (Paperback), Gerrit Terstiege

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %	LO 1	LO 2	LO 3	LO 4	LO 5	LO 6	LO 7
Katılım	1	10
Laboratuvar / Uygulama	1	20
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev	7	35
Sunum / Jüri Önünde Sunum
Proje	1	15
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav
Final Sınavı	1	20
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	10	80
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	20
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	1	16
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16	3	48
Sınıf Dışı Ders Çalışması	9	4	36
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev	7	2	14
Sunum / Jüri Önünde Sunum			0
Proje	1	4	4
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar			0
Final Sınavı	1	2	2
		Toplam	120

#	PÇ Sub	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	PÇ Sub	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Bir içmimar ve çevre tasarımı profesyonelinin çeşitli görev ve sorumluluklarını yürütür, uygular ve yönetir.		-	-	-	-	-
2	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.		-	-	-	-	-
3	Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.		-	-	-	X	-
4	Profesyonel pratik için bağımsız eleştirel yaklaşımları geliştirir, entegre eder ve teşvik eder.		-	-	-	X	-
5	Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.		-	-	X	-	-
6	En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.		-	-	-	-	-
7	Alanındaki ulusal ve uluslararası standartları ve yönetmelikleri değerlendirir.		-	-	-	-	-
8	Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.		X	-	-	-	-
9	Tasarıma yönelik, ulusal ve uluslararası düzeyde multidisipliner bir bakış açısı kazanır.		-	-	-	-	-
10	Güçlü yanlarının farkına varır ve bunları bir ortam içinde geliştirir.		-	-	-	-	-
11	Bir yabancı dili kullanarak içmimarlık ve çevre tasarımı ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.		-	-	-	-	-
12	İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.		-	-	-	-	-
13	İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.		-	-	-	-	-