FFD 201 | Ders Tanıtım Bilgileri - İçmimarlık ve Çevre Tasarımı

Dersin Adı

Bilgisayar Destekli Mimari Grafikler

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
FFD 201	Güz	0	4	2	5

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Lisans
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Deney / Laboratuvar / Atölye uygulama Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğretim Üyesi Meltem ERANIL
Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr.Gör. ALAATTİN ÇAĞLAR ŞENDİKİCİ Öğr.Gör. Egemen TAMCI Öğr.Gör. İKLİME POLAT Öğr.Gör. Metin ŞAHİN Öğr.Gör. NAZLI KÖK Öğr.Gör. ÖZGE BAĞ ÇAPA Öğr.Gör. YÜCEL SELİN ANAL Öğr.Gör.Dr. HANDE ODAMAN KAYA Öğr.Gör.Dr. MELİS BALOĞLU
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Mimarlık ve içmimarlık öğrencilerine grafik teknik ve konvansiyonların ileri bilgisini vermek; iki boyutlu bilgisayar destekli çizim becerilerini geliştirmek ve CAD yardımıyla üç boyutlu modellemeyi tanıtmak; render programlarının temel araçlarını tanıtmak ve render almanın temel becerilerini vermek.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Mimari ve iç mimari teknik çizim konvansiyonlarını kullanarak bilgisayar destekli çizim yöntemiyle mimari ve içmimari çizimler geliştirebilecektir. Bilgisayar destekli çizim yöntemiyle, çeşitli bilgisayar programlarının yardımıyla üç boyutlu model oluşturabileceklerdir. Üç boyutlu modellemeyi render alarak gösterebilecektir. Sunum tekniklerini profesyonel yaşamında kullanabilecektir. Çizim ve modellemede sürekli yenilenen yazılım teknolojilerini yeni beceriler kazanarak uygulayabilecektir.
Ders Tanımı	Ders iki ve üç boyutlu mimari grafikler için gerekli teknikler konusunda bilgi vermeyi amaçlar ve CAD (Computer Aided Design) gibi sanal teknolojiler kullanarak bu tekniklerin uygulamalarına vurgu yapar.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri	X
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	ARCH: A- RECAP /2D Kanonik Yapı Özeti & Çizim Disiplini IAED: Giriş—Web'de arama aracı ve yapay zeka araçları nasıl kullanılır?	ARCH: Rhinoceros 8 (indirildi ve kuruldu). IAED: Ödev 1 (HW1) için ders notları. Öğrenciler ödevler için gerekli materyalleri edinirler.
2	ARCH: A- RECAP /3D 3D Modelleme I: Kütle & Yapı IAED: Revizyon: 1/50 ölçekte 2D Mimari Çizim	ARCH: Rhinoceros 8 (indirildi ve kuruldu). IAED: AutoCAD (indirildi ve yüklendi) HW 2 için ders notları ve CAD eğitimleri.
3	ARCH: B- INTERVENTION /3D Müdahale: Bir Alan + Parça Kiti Seçin IAED: Adobe Photoshop'a Giriş	ARCH: Rhinoceros 8 (indirildi ve kuruldu). IAED: Adobe Photoshop (indirildi ve yüklendi) HW 3 için ders notları ve öğreticiler.
4	ARCH: B- INTERVENTION /3D IAED: Adobe Photoshop Gelişmiş	ARCH: Rhinoceros 8 (indirildi ve kuruldu). IAED: Adobe Photoshop (indirildi ve yüklendi) Sınıf Çalışmaları 1 ve Ödev 4 için ders notları ve öğreticiler.
5	ARCH: B- INTERVENTION /2D Müdahale Geliştirme ve Yeniden Çizim IAED: Ara Sınav I / Photoshop ve 2D Çizim Düzeni	ARCH: Rhinoceros 8 (indirildi ve kuruldu). IAED: AutoCAD ve Adobe Photoshop (indirildi ve yüklendi) HW 5 için ders notları ve öğreticiler.
6	ARCH: C- PARAMETRIK ÇALIŞMA Parametriğe Giriş IAED: Ara Sınav Revizyonu ve Gelişmiş 3D Modelleme Videosu/Eğitimi	ARCH: Rhinoceros 8 ve Grasshopper (indirildi ve yüklendi). IAED: SketchUp / Rhinoceros 8 (indirildi ve yüklendi).
7	ARCH: Ara Sınav C- PARAMETRIK ÇALIŞMA Parametric Variations + 3D Print Prep IAED: 3D Modellemeye Giriş	ARCH: Rhinoceros 8 ve Grasshopper (indirildi ve yüklendi). IAED: SketchUp / Rhinoceros 8 (indirildi ve yüklendi) HW 6 için ders notları ve öğreticiler.
8	ARCH: C- PARAMETRIK ÇALIŞMA İmalat Laboratuvarı / Baskı Kontrolü IAED: Detaylı 3D Modelleme	ARCH: Rhinoceros 8, Grasshopper ve Adobe Illustrator (indirildi ve yüklendi). IAED: SketchUp / Rhinoceros 8 (indirildi ve yüklendi) Sınıf Çalışmaları 2 ve HW 7 için ders notları ve öğreticiler.
9	ARA SINAV HAFTASI
10	ARCH: D- GÖRÜNTÜLEME ÇALIŞMASI / VRAY Render I: Kameralar & Aydınlatma (İç Mekan Odaklı) IAED: Ara Sınav II / 3D Modelleme	ARCH: Rhinoceros 8 ve V-Ray (indirildi ve kuruldu). IAED: SketchUp / Rhinoceros 8 (indirildi ve yüklendi) HW 8 için ders notları ve öğreticiler.
11	ARCH: D- GÖRSELLEŞTIRME ÇALIŞMASI / VRAY Render II: Malzemeler & Geçişler IAED: 3D Modelleme Devam Ediyor - Patlatılmış Aksonometrik	ARCH: Rhinoceros 8 ve V-Ray (indirildi ve kuruldu). IAED: SketchUp / Rhinoceros 8 (indirildi ve yüklendi) HW 9 için ders notları ve öğreticiler.
12	ARCH: Ara Sınav II D- GÖRSELLEŞTIRME ÇALIŞMASI/VRAY IAED: Render'a Giriş	ARCH: Rhinoceros 8 ve V-Ray (indirildi ve kuruldu). IAED: TwinMotion (indirildi ve kuruldu) HW 10 için ders notları ve öğreticiler.
13	ARCH: E-GÖRSELLEŞTİRME ÇALIŞMASI / İşlem Sonrası Gönderi & Düzen IAED: Ayrıntılı ve Görselleştirmede Gelişmiş İşleme	ARCH: Rhinoceros 8, V-Ray ve Adobe Photoshop (indirildi ve yüklendi). IAED: TwinMotion (indirildi ve kuruldu) Sınıf Çalışmaları 3, HW 11 için ders notları ve öğreticiler.
14	ARCH: E-GÖRSELLEŞTİRME ÇALIŞMASI / İşlem Sonrası InDesign kitapçığı IAED: Sunum Panosuna Giriş	ARCH: Rhinoceros 8, V-Ray ve Adobe Photoshop (indirildi ve yüklendi) . IAED: InDesign (indirildi ve yüklendi) Sınıf Çalışmaları 3, HW 12 için ders notları ve öğreticiler.
15	ARCH: Proje Teslimi IAED: Sunum Panosu Düzenlerine İlişkin Kritikler ve Final Projesinin İlanı	ARCH: Rhinoceros 8, V-Ray ve Adobe Photoshop (indirildi ve yüklendi). IAED: InDesign (indirildi ve yüklendi) Final projesi için ders notları ve öğreticiler.
16	ARCH: Final Projesi Teslimi IAED: Final Projesi Teslimi	ARCH: Final Projesi Teslimi IAED: Final Projesi Teslimi

Ders Kitabı

· Tufte (1990) Envisioning information. Graphic Press.

https://eclass.uth.gr/modules/document/file.php/PRE_P_122/Edward%20R.%20Tufte%20Envisioning%20Information%201990.pdf

· Cook, P. (2014) Drawing: The motive force of architecture. West Sussex: John Wiley & Sons.

https://www.google.com.tr/books/edition/Drawing/ouevAwAAQBAJ?hl=en&gbpv=1&printsec=frontcover

· Porter, T. (1990) Graphic design techniques for architectural drawing. Hamlyn: London.

https://archive.org/details/graphicdesigntec0000port

Önerilen Okumalar/Materyaller

· Schittich, C. and Musso, F. (2005) Building simply. München, München: München : Birkhäuser.

· Zumthor, P., Binet, H. and Hauser, S. (2007) Peter Zumthor: Therme Vals. Zürich: Scheidegger und Spiess.

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım	1	10
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği	2	15
Portfolyo
Ödev	1	45
Sunum / Jüri Önünde Sunum
Proje	1	30
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav
Final Sınavı
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	5	100
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16		0
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16	4	64
Sınıf Dışı Ders Çalışması	16	2	32
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği	2	4	8
Portfolyo			0
Ödev	1	16	16
Sunum / Jüri Önünde Sunum			0
Proje	1	24	24
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar			0
Final Sınavı			0
		Toplam	144

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Bir içmimar ve çevre tasarımı profesyonelinin çeşitli görev ve sorumluluklarını yürütür, uygular ve yönetir.	-	-	-	X	-
2	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder.	-	-	-	-	-
3	Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar.	-	-	-	-	-
4	Profesyonel pratik için bağımsız eleştirel yaklaşımları geliştirir, entegre eder ve teşvik eder.	-	-	-	-	-
5	Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar.	-	-	-	-	-
6	En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır.	-	-	X	-	-
7	Alanındaki ulusal ve uluslararası standartları ve yönetmelikleri değerlendirir.	-	-	-	-	-
8	Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir.	-	-	-	X	-
9	Tasarıma yönelik, ulusal ve uluslararası düzeyde multidisipliner bir bakış açısı kazanır.	-	-	-	-	-
10	Güçlü yanlarının farkına varır ve bunları bir ortam içinde geliştirir.	X	-	-	-	-
11	Bir yabancı dili kullanarak içmimarlık ve çevre tasarımı ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.	-	-	-	-	-
12	İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.	-	-	-	-	-
13	İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.	-	-	-	-	-